O Curso de Aprendizagem

O CAMEP, proporciona um curso de pré-qualificação com habilidades básicas para aprimorar os conhecimentos e habilidades de gestão que orientam quanto a postura conveniente que se faz necessária frente ao trabalho. Este curso é ministrado em cinco meses.

Ao término de cinco meses, os adolescentes são inseridos em empresas colaboradoras, cumprindo-se a Lei 10.097 , como aprendizes de auxiliar administrativos, registrados em carteira profissional, pela Entidade e com direitos constantes na CLT, resguardados e protegidos como pessoa em desenvolvimento.

O programa inclui aprendizagem prática na empresa colaboradora e teórica na entidade, simultaneamente.

Os módulos práticos e teóricos visam facilitar a aprendizagem profissional uma vez que os aprendizes estarão inseridos em funções que demandem formação e capacitação em atividades de complexidade progressiva, proporcionando-lhes uma visão geral da área administrativa.

A qualificação profissional está programada com atividades desenvolvidas para a formação do adolescente, respeitadas as condições e necessidades do mesmo que se encontra em desenvolvimento bio-psico-social.

Além das aulas convencionais são realizadas dinâmicas de grupo, estudos dirigidos, debates, leitura de bons textos. Incorporamos os jornais com discussões sobre os temas e matérias que informam, reforçam a importância da leitura, lideram tendências, além de proporcionar argumentos nos diálogos e ajudar na interpretação de texto despertando nos jovens o gosto e o interesse pela leitura.
 
Durante o programa de qualificação profissional todos os adolescentes assistidos são submetidos a questionário clínico por médico voluntário do CAMEP.

Objetivos Gerais do Programa

  1. Ampliar os horizontes dos adolescentes em vulnerabilidade social incorporando a aprendizagem profissional à inserção social e econômica.
  2. Através de capacitação e formação suprir as necessidades e interesses dos jovens assistidos.
  3. Formar o cidadão como ser político e produtivo.
  4. Ampliar a escolaridade e conhecimentos dos adolescentes.
  5. Melhorar as relações interpessoais, através da aprendizagem profissional, com os conceitos ético-políticos que devem prevalecer na vida e no trabalho.
Objetivos Específicos
  1. Inserção ao mercado de trabalho interagindo o mundo produtivo com o educativo.
  2. Adequação da aprendizagem prática em funções que demandem formação técnico-profissional às necessidades da dinâmica de trabalho em constante mutação.
  3. Proteção ao adolescente em funções penosas, insalubres e perigosas, erradicando o trabalho sem garantias e direitos.


CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Ética e Cidadania
Objetivo Geral: Contribuir para a formação do Aprendiz enquanto cidadãos éticos, críticos, conscientes da realidade e do seu papel na construção de uma sociedade mais justa e igualitária.

  1. O que é Ética e Cidadania?
  2. Formação do indivíduo e sua perspectiva de vida;
  3. Como resolver problemas situacionais;
  4. Direitos do Cidadão;
  5. Deveres do Cidadão;
  6. Postura física e moral;
  7. Cooperação e Solidariedade;
  8. Problemas situacionais I e II;
  9. Como tornar o Brasil, um país mais justo e democrático;

Preparação para o Mundo do Trabalho
Objetivo Geral: Despertar no Aprendiz o interesse para escolha e conhecimento de uma profissão, assim como prepará-lo para o Ingresso no Mercado de Trabalho.

  1. Apresentação do Programa de Aprendizagem;
  2. Escolha profissional, suas influências e tipos de cursos e profissões;
  3. Estrutura urbana do município do Rio de Janeiro;
  4. Permanência na Empresa, percepção das mudanças e motivação no trabalho;
  5. Etapas do Processo Seletivo;
  6. Etiqueta e Marketing Pessoal;
  7. Relações Interpessoais; Ética na Empresa;
  8. Comunicação e seus ruídos; Arte de ouvir;
  9. Liderança e Motivação;
  10. Trabalho em Equipe;

Noções de Informática
Objetivo Geral: Mostrar ao Aprendiz a importância da linguagem digital e tecnologias utilizadas no Mercado de Trabalho.

  1. Introdução a Informática, sua importância, definição e funcionamento do computador;
  2. Hardware e Software, Periféricos e Upgrade;
  3. Definição de redes de computadores;
  4. Introdução ao sistema operacional Windows;
  5. Explorando a área de trabalho, criação de arquivos e pastas;
  6. Trabalhando sem o mouse e impressão de documentos;
  7. Introdução ao Microsoft Word, manuseio de janelas e documentos;
  8. Formatação I e II;
  9. Manuseando figuras;
  10. Tabelas e gráficos;
  11. Revisão do Microsoft Word;
  12. Introdução ao Microsoft Excel, manuseando janelas e planilhas;
  13. Construindo e manuseando gráficos, pastas de trabalho e suas planilhas;
  14. Manuseando funções e formas, imprimindo planilhas e revisão do Microsoft Excel;
  15. Introdução a Internet;
  16. Internet – Acesso, cuidados, privacidades e dicas;
  17. Postura, agilidade e manutenção preventiva do computador;

Matemática Básica
Objetivo Geral: Reforçar os conteúdos de Matemática da Escola regular, dando ênfase nos assuntos voltados para o Mercado de Trabalho.

  1. A importância da linguagem matemática;
  2. Numeração I e II;
  3. Sistema Monetário;
  4. Porcentagem;
  5. Noções básicas de estatística;
  6. Transformação de resultados numéricos em gráficos;
  7. Interpretação de gráficos;
  8. Unidades de medida;
  9. Cálculos de juros;
  10. Operações fundamentais da matemática e/ou frações;
  11. Grandezas físicas;
  12. Problematização I e II;
  13. Projeto final: Elaboração da pesquisa com gráficos e dados.

Português Básico
Objetivo Geral: Desenvolver no Aprendiz o estudo dos principais aspectos da Língua Portuguesa, estimulando-o para a leitura, escrita e contribuindo para organização de suas idéias.

  1. Comunicação;
  2. Coerência e Coesão de Idéias;
  3. Descrição e Narração;
  4. Dissertação e Crônica;
  5. Interpretação de Texto I e II;
  6. Produção de Texto I, II e III;
  7. Substantivos e Adjetivos;
  8. Artigos e Pronomes;
  9. Numerais;
  10. Verbos I, II, III, IV e V;
  11. Locução Verbal;
  12. Advérbio e Locução Adverbial;
  13. Palavras Conotativas e Denotativas;
  14. Preposição e Conjunção;
  15. Interjeição;
  16. Frases Verbal e Nominal;
  17. Orações;
  18. Concordância Verbal;
  19. Concordância Nominal;
  20. Adjunto Adverbial;
  21. Adjunto Adnominal;
  22. Ortografia;
  23. Pontuação;

Segurança e Saúde de Trabalho
Objetivo Geral: Conscientizar o Aprendiz através do conhecimento dos seus direitos e deveres em local de trabalho para a melhoria do mesmo, assim como, para uma boa qualidade de vida.

  1. Princípios básicos de saúde e prevenção;
  2. Sua imagem, seu sucesso;
  3. Meio Ambiente e Ecologia;
  4. Sexualidade;
  5. Gravidez / Planejamento Familiar;
  6. DST-AIDS;
  7. Saúde e segurança do trabalhador;
  8. Normas de segurança da empresa (CIPA);
  9. Doenças relacionadas ao trabalho; Doenças ocupacionais e modos de prevenção;
  10. Medidas de prevenção (EPIs);

Legislação Trabalhista
Objetivo Geral: Informar ao Aprendiz os seus direitos e deveres em relação à Legislação Trabalhista.

  1. Apresentação da lei do Aprendiz;
  2. Contexto histórico do aprendiz;
  3. Aprendiz – Direitos e Deveres;
  4. Leis que tratam do assunto: Aprendiz;
  5. Apresentação da CLT;
  6. Apresentação do ECA;
  7. Teoria X Prática;
  8. O que o programa poderá proporcionar ao Aprendiz;

 

MÓDULO ESPECÍFICO

Práticas Administrativas
Objetivo Geral: Inserir o Aprendiz no Mercado de Trabalho desenvolvendo-o para a área administrativa.

  1. Definição de empresa e seus departamentos; Fluxograma, Organograma e Cronograma;
  2. O que faz um Auxiliar Administrativo? Qualidades e responsabilidades;
  3. Tipos de cheque / Preenchimento / Depósitos de cheques;
  4. Notas Promissória, Fiscal e Ordem de Pagamento;
  5. Fatura e Duplicata;
  6. Recibos e tipos de notas fiscais;
  7. Técnicas de Arquivo;Tipos de arquivos;
  8. Classificação alfabética: Pessoas e Empresas;Métodos de arquivamento;
  9. Classificações de Correspondências;
  10. Tipos de correspondências;
  11. Serviço Postal;
  12. Serviços das Companhias Telefônicas;
  13. A Tecnologia no Mundo do Trabalho e suas mudanças;
  14. Atendimento ao cliente e habilidades necessárias para um bom atendimento;
  15. Procedimentos importantes na recepção;
  16. Sistemas Telefônicos;Procedimento ético do atendimento telefônico;
  17. O que é Call Center; Comportamento adequado no ambiente de Call Center;
  18. Roteiros e/ou Scripts; Posição de Atendimento (PA);
  19. Departamento Pessoal / Funções;
  20. Etapas de admissão;
  21. Registros na carteira de trabalho; Contrato de trabalho;
  22. Fundo de garantia; Preenchimento de recibos de pagamentos;
  23. Folha de pagamento;
  24. Férias e 13º salário;
  25. Imposto de Renda (IRRF);
  26. Descontos sindicais;
  27. Horas extras, adicional noturno, faltas e atrasos;
  28. Salário família; Auxílio maternidade; Adicional insalubridade e periculosidade;
  29. Rescisão de contrato de trabalho / Seguro Desemprego;

Matemática Comercial
Objetivo Geral: Capacitar o Aprendiz para a utilização de ferramentas que facilitem a resoluções de cálculos financeiros na Empresa.

  1. Porcentagem;
  2. Regra de três: Direta e Indireta;
  3. Lucros / Prejuízos; Sobre preços de custo ou de venda;
  4. Descontos ou abatimentos;
  5. Juros simples e ordinário;
  6. Conversão de moedas;

Contabilidade Básica
Objetivo Geral: Contribuir para a compreensão do Aprendiz quanto aos procedimentos básicos contábeis de uma empresa.

  1. Introdução à Contabilidade Básica;
  2. O que é Patrimônio. Bens, Direitos e Obrigações da empresa;
  3. Definição de Lucro, Receita, Custo e Escrituração;
  4. Demonstrações contábeis: Ativo e Passivo;
  5. Tipos de contas;
  6. Livros de Escrituração. Diário. Termo de Abertura de Encerramento;
  7. Razão; Livro Razão, Conta e Caixa;
  8. Balancete (Conta corrente); Lançamentos contábeis;
  9. Fatos Administrativos ou Contábeis;

Orientação Profissional
Objetivo Geral: Mostrar para o Aprendiz as diversas profissões, trabalhando suas perspectivas profissionais, escolhas e planejamento de vida.

  1. Como competir no Mercado de Trabalho;
  2. Valorização do seu potencial;
  3. Direcionamento de potencial e carreira profissional;
  4. Comprometimento profissional;
  5. Profissões existentes;
  6. Preparando-se para entrevista de emprego;
  7. Características básicas de um candidato;
  8. O ingresso no Mercado de Trabalho;
  9. Emprego X Vocação;
  10. Carreira Profissional;
  11. Como encarar o desligamento da empresa;

Linguagem e Comunicação
Objetivo Geral: Desenvolver a fluência verbal e escrita do Aprendiz direcionadas ao Mercado de Trabalho.

  1. Comunicação eficiente e segura;
  2. Escrita com qualidade;
  3. Recados;
  4. Textos Empresariais;
  5. Carta Comercial;
  6. Correspondência Comercial;
  7. Correspondência Oficial;
  8. Abreviações;
  9. Recomendações para abreviações;
  10. Gírias e Jargões;
  11. Coerência e coesão textual;
  12. Redação no processo seletivo;
  13. Carta de solicitação de emprego;
  14. Currículo;
  15. Projetos pessoais e profissionais;

Relações Interpessoais
Objetivo Geral: Contribuir para que o Aprendiz estabeleça relações saudáveis, resultando num bem estar pessoal, social e profissional.

    A importância das relações interpessoais no Mercado de Trabalho;
    1. Trabalho em equipe;
    2. Formas de comunicação;
    3. Estimulando o raciocínio;
    4. Trabalho e criatividade;
    5. Empreendedorismo;
    6. Comportamento empreendedor;
    7. Concentração e atenção;
    8. Postura: Corpo e Linguagem;
    9. Tomada de Decisões;
    10. Independência e Autoconfiança;
    11. Competitividade e Ética;
    12. Marketing Pessoal;
    13. Trabalhando com resultados;